
ScrollEd parie que le problème n'était pas le scroll, mais son contenu
Il existe un paradoxe que l'industrie éducative ignore depuis des années : alors que les jeunes passent des heures à naviguer dans des fils verticaux avec une concentration dont n'importe quelle salle de classe serait jalouse, les systèmes d'apprentissage continuent de leur envoyer des PDF et des manuels scolaires que personne n'ouvre. ScrollEd, une startup fondée en 2026 dont le siège est à Palo Alto, affirme que le fossé entre éducation et attention n'est pas un problème de discipline. C'est un problème d'interface.
Diego Salazar8 min





















